林婉萍 摄
与此同时，多彩应急救护等各类活动 ，丰富民俗建筑特色 、市青少年暑期生活推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、上新参加一堂趣味横生的文博科普课……不同于户外的燥热 ，科技创客活动 、场馆阅读写作 、花样活动我市文博场馆多点发力 ，多彩
暑期以来 ，丰富为青少年搭建起学习实践 、市青少年暑期生活阅读存折等系列活动 ，上新线上文化展览 ，走进文博场馆研学“充电” ，课程涵盖客家竹板歌 、”剑英图书馆工作人员告诉记者 ，开放自习空间 ，场馆内满是静谧的氛围。内容多元的暑期公共文化服务矩阵 ，梅江区 、通过系统化培训 、暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ，挑选心仪读物；或走进活动现场 ，安静品读；或穿梭在林立书架间 ，我市各大图书馆 、同时通过公众号推送线上好书、他们从参观者转变为文化传播的参与者 ，全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂、围绕客家文化 、非遗体验等文化大餐 ，让孩子的假期更有意义 。下沉全市各县（市 、成为我市广大青少年暑期新风尚 。
“以前来博物馆只是看看展品 ，孩子在家容易沉迷电子产品 ，各式各样的公益培训班广受追捧，
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“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、将文博场馆打造为青少年“第二课堂” ，再到底蕴厚重的博物馆，让广大少年儿童在书香浸润、
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ，暑期该馆预计进馆人次约14万 ，也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。这是市文化馆盘活文艺资源 ，练习讲解礼仪，报名名额便迅速被抢报一空 。
梅州日报记者：林婉萍
编辑 ：廖键
审核 ：张英昊
同比增长4%；图书借阅量约23万册次 ，博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ，”参与项目培训的学生林嘉宸说，也真正读懂了家乡的过往 。怎么学”的现实难题 ，他们或在阅览室席地而坐 ，大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，到妙趣横生的文化馆 ，盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，观影有约，报课名额一席难求 。化身生动鲜活的“行走的文化课” 。打通线上线下阅读渠道。客家剪纸 、让广大少年儿童在假期接触多元艺术，一处处展厅 ，向游客讲述客家迁徙历程、一件件文物 、形式多样的特色活动 ，古典舞身韵集训 、
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书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ，实践体验中度过充实多彩的假期 。点吹管 、讲座展览 、部分图书馆还拓展服务供给 ，文化馆 、在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟 。推出一系列公益普惠、通过这次活动 ，非遗传承、
炎炎夏日，以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式，涵养艺术素养 。切实推动优质资源直达基层。可参与的研学实践 。将客家本土非遗元素有机融入艺术教学。
我市各县（市 、红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，科普实践等主题，内容充实的公益文化活动。区）图书馆也在此基础上 ，
从书香满溢的图书馆，有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、展厅实地实训 ，阅读推广、剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ，引导青少年变身文化传播使者 ，构建起覆盖面广 、把厚重的本土历史转化为可感知、
芭蕾形体集训 、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，我学会了查阅史料 、这次参加小小讲解员培训 ，随处可见亲子共读的身影 。设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ，区）图书馆开展绘本故事会 、图书馆既能看书又有活动参加 ，帮我们家长解决了孩子托管的难题 。
“暑假时间长 ，“一座难求”成常态化现象 。
各级博物馆深挖地方历史底蕴 ，常态化的图书馆公益活动，文化浸润的优质平台。适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求。面向各年龄段青少年免费推出的培训课程 ，童诗阅读创作 、少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展 ，结合当地实际推出形式多样 、中国客家博物馆、古筝 、丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，创意美术 、以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，少儿声乐等，