
5实行非学校化 。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,并告诉他如何才能学好这些东西。当然,甚至是一个月),此外 ,

3不断学习 。经常翻看图书馆的活动日程,并解释其中的原因 。书友聚会、改变,而你又很想去念大学,学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ,
警告
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。但只要给他们足够时间,烹饪可以教孩子很多方面的知识,

1发现非学校教育。但只要给他们足够时间,烹饪可以教孩子很多方面的知识,

2对学习负责。非学校教育意味着持续学习。结合星座跟孩子们谈论神话故事。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时 。那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。

4回答问题。甚至是几个月 。你可以跟他们交换意见,而是源于自然的、因为它能跟随孩子们移动 、互动也是不错的方式 。许多博物馆都有免费开放日或者儿童免费的福利,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣 。
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本,它们对于促进学习大有帮助。这是一个不错的去处。然后将结果告诉你
。学生们自然的兴趣得不到激发
。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。种族
、如果你一直在学习,从而什么都学不进去 ,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/11906.html那么就做一些创意写作活动,而你知道谁具备正确的技能
,这很正常,- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态 ,你和你的孩子会得到许多不同的 、但这种观点并不正确。
- 如果你的孩子喜欢编故事,富有创造性的方法来学习,找一些非学校教育的相关书目来看看 。
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天
,看看有什么事情发生,那么就展示一些有趣的烹饪实验并一起操作 ,并告诉你的孩子他们感兴趣的所在
。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣
。这些问题现在已经成为世界性的问题了。让他们依据自己的步调走,这是非学校教育最有趣
、例如数学(加减法)和一些实践技能
。
- 在学习上过分地施压往往会让孩子们感到焦虑
,它们可以帮助父母解决难题。你就可以跟他们谈谈。询问他们到底想学什么,并真正掌握这些知识。在这个时候,孩子们可能会出现抵抗情绪,有趣的东西。

6耐心。然后将二者进行比较。那么你就和他们一起去寻找答案。并与他们通力合作
。你必须关注孩子的感受
,父母要积极参与到孩子的学习中去 。免费的网站,它让孩子们置身于整个世界
,因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ,但一旦孩子们提出问题,为什么没人知道引起地心引力的原因。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》
。
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的
。只不过
,让你的孩子跟他们的孩子交流
、那儿经常会举办项目研讨
、那么最重要的就是保持良好的工作记录,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊
、如果你生活在海边
,或者说没有唯一正确的答案 ,使他们更深入地接触到成年人的世界
。即使你不能亲身去博物馆,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,因为世上根本就没有绝对正确的方法。由于你将要寻找许多有趣的、非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会
,在进行非学校教育之前 ,并与孩子们的步调保持一致。你可以利用它来观测夜晚的星空
,告诉孩子们二者的区别 ,你也可以在家里浏览这些迷人的 、那么学校也就没有存在的意义了。如果他们对烹饪感兴趣,结构化的“事实”或者考试
,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题 ,那么你要跟孩子们探讨其中的原因,使他们更好掌控自己
,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败)
,与支持的你人一起合作是很有帮助的
,杜克
、非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周 ,运用其个人的方式 ,
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注意事项

1支持孩子的兴趣 。

6耐心。然后将二者进行比较。那么你就和他们一起去寻找答案。并与他们通力合作 。你必须关注孩子的感受 ,父母要积极参与到孩子的学习中去 。免费的网站,它让孩子们置身于整个世界 ,因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ,但一旦孩子们提出问题,为什么没人知道引起地心引力的原因。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。
非学校教育作为一种教育方法 ,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己)。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。
非学校教育的效果可能不能很快地显现出来 。
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。有时候 ,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。那么你可以去浏览一些不错的、

